Dirigido a Educadores, Bibliotecarios, Psicólogos, Psicopedagogos, Estudiantes de profesorado y otros profesionales de la enseñanza, interesados en la historia de Ana Frank, su diario y el poder de la palabra. En la Segunda Guerra Mundial y la Shoá, en la Pedagogía de la Memoria y de la Esperanza para la transmisión a las nuevas generaciones. Se abordan aspectos éticos, políticos y sociales que inciden en la complejidad de los temas de violencia y discriminación. Se analiza el rol del educador y las posibles estrategias de intervención de la institución escolar para prevenir, mitigar y / o contrarrestar estos procesos que actúan en la sociedad, profundizando sobre los conceptos de inclusión y convivencia en nuestros días.