El mundo de Ana Frank

El mundo de Ana Frank es una propuesta de capacitación a distancia, gratuita, abierta al público y de corta duración. Este curso autogestionado es la puerta de entrada a un vasto y enriquecedor campo de trabajo que puede desplegarse alrededor de la figura de Ana y de su historia. Es una fuente de inspiración y una invitación […]

Ana Frank y la escritura como práctica de libertad

Ana Frank y la escritura como posibilidad de libertad Este curso gratuito y virtual pretende construir un espacio para indagar las relaciones entre lectura, vivencia y escritura, intensificando y profundizando las prácticas de la lectura crítica y escritura creativa a partir de la reflexión sobre una serie de textos asociados a El Diario de Ana […]

Triángulo Rosa: una aproximación al nazismo desde la perspectiva de género

Este curso busca abrir puertas de entrada para abordar la Enseñanza del Holocausto desde los aportes de la Educación Sexual Integral a la enseñanza de la Holocausto. Mediante un acercamiento transversal, complejo e integral, se tratará la situación del colectivo LGBTIQ+ antes, durante y después del Holocausto. Se abordarán los contenidos propios desde la Pedagogía […]

Los vínculos en entornos virtuales: se dictó un taller virtual y gratuito para docentes, coordinado por la especialista Ana Campelo

¿Qué sucede dentro de los entornos digitales y en la presencia física, con respeto a la forma de actuar? ¿Cuáles son los rasgos de los vínculos en los entornos digitales que permiten explicar las diferencias? A partir de estas preguntas se desarrolló el taller virtual Vínculos en entornos digitales: violencias y cyberbullying. Problemas y desafíos, para […]

La enseñanza del Holocausto. Desafíos del presente

Esta propuesta formativa tiene como propósito trabajar en torno a la historia de Ana Frank y su familia y reflexionar respecto de los desafíos que la enseñanza del Holocausto trae aparejados. Todo ello, en el marco de una “pedagogía de la memoria”, que es también una pedagogía de la esperanza. La pedagogía de la memoria […]