Centro Ana Frank Argentina

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Cursos del Instituto de Capacitación Docente 2015

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¡¡¡ÚLTIMOS DÍAS PARA INSCRIBIRSE!!!!

Los cursos constan de 5 clases presenciales consecutivas los días sábados de 9:30 a 12:30 hs. (que se dictan en el CAF: Superí 2647, C.A.B.A.) y 3 módulos no presenciales.

Las clases arrancan el 9 de Mayo

Cursos:
ANA FRANK Y LA ESCRITURA COMO POSIBILIDAD DE LIBERTAD
¿Qué significó para Ana Frank ser lectora y desplegar sus emociones y pensamientos como escritora? ¿Cuáles son los motivos de su trascendencia? ¿Qué otras experiencias literarias se asocian a la práctica de la libertad?
A cargo de Sonia Bernades:
Profesora en Letras y de Enseñanza Media y Superior especializada en Literatura Argentina y Latinoamericana de la UBA. Ha recibido numerosos premios y publicado cuentos y ensayos.
DIVERSIDAD Y CONVIVENCIA EN EL AULA
Interrogantes acerca de la inclusión. ¿Cómo abordar los prejuicios, la burla en el aula y los procesos de naturalización de la discriminación?
A cargo de Flavio Rapisardi:
Doctor en Ciencias de la Comunicación de la FFyCS de la UNLP, Mágister en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural. Asesor del Plan Nacional de DD.HH. del Ministerio en el Justicia y autor del Plan Nacional contra la Discriminación del INADI
VIOLENCIA EN LA ESCUELA
Situaciones de violencia entre alumnos, docentes-alumnos y padres-docentes. Herramientas, intervenciones, análisis de casos. Bullying y cyberbullying.
A cargo de Magalí Milmaniene:
Doctora en Psicología de la UBA, Licenciada en Filosofía y Profesora de Enseñanza Media y Superior de Filosofía. Actualmente dicta clases en distintas materias en la facultad de Psicología.
• FORMACIÓN DE CIUDADANÍA A PARTIR DE LA ENSEÑANZA DEL HOLOCAUSTO
Procesos para comprender el Holocausto. Prevención de nuevos genocidios, reflexión sobre los procesos de discriminación y violación de derechos.
A cargo de Jonathan Gioia:
Docente de Educación Judía, especializado en la pedagogía de la transmisión del Holocausto. Ex becario de Yad Vashem. Docente universitario y en la Escuela ORT.

Si estás interesado en participar no dudes en contactarnos por teléfono o mail.
Mail: institutoanafrank@gmail.com
Teléfono: (011) 3533-8505 Int. 36 o (011) 15-6120-9635.
Más información en nuestra Página Web: Aquí

Últimos días para participar de la 2°edición del “Proyecto de Periódicos”

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El 2º Proyecto Periódicos “Ana escribió su Diario, nosotros escribimos el nuestro. Alumnos que leen para aprender y escriben para contar” está destinado a alumnos de 6° y 7° grado del colegio primario y 1° año del colegio secundario.
El Proyecto consiste en crear un periódico con textos de diferentes formatos, cuyo producto resultante será la realización de paneles individuales por curso y finalmente la impresión y difusión masiva de un diario integrador de los trabajos grupales, como se llevó a cabo en el año 2014 con “La Voz de los Chicos”.
La presentación de los paneles individuales será el día 12 de junio a las 10:00 hs. en el Auditorio de la Paz – Soka Gakkai International (SGI) – Donado 2150, Capital Federal
¡Esperamos que más docentes resulten interesados por la propuesta y deseen participar junto a sus alumnos de esta enriquecedora experiencia!

Fecha límite para la recepción de trabajos: viernes 15 de mayo
Solicitud de bases y ficha de inscripción: actividades.cafa@gmail.com
Para ver el periódico 2014 “La Voz de los Chicos”: Aquí
Para ver los periódicos individuales de las escuelas participantes 2014: Aquí

A 100 años del Genocidio Armenio

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En vista de las conmemoraciones realizadas el pasado 24 de abril, tras el cumplimiento de los 100 años de impunidad del Genocidio Armenio, perpetrado por el Imperio Otomano hacia 1915, el Centro Ana Frank expresa su apoyo a la Comunidad Armenia ante el reclamo por la verdad y la justicia.
La postura negacionista, llevada adelante por el Estado de Turquía, contradice nuestra visión sobre la enseñanza de la historia como pedagogía de la memoria; niega la identidad del pueblo armenio y tergiversa la memoria colectiva del pueblo turco, perpetrando en el tiempo la conflictividad entre estas dos comunidades.
“Esperamos que esta política deje de estar en vigencia para que el reconocimiento de lugar a la reconciliación”.

¡Ya se acerca el 12 de junio: 87º natalicio de Ana Frank y 6º aniversario del Centro en Argentina!

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¡Presentamos al nuevo esquipo de “Responsables de turno” del Centro Ana Frank!

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Desde abril, distintos jóvenes llevan a cabo la tarea de ser “responsables de turno”. Durante su turno, son los encargados de organizar los grupos de visitas, recolectar los datos de los visitantes, guiarlos por las muestras del museo e informar acerca de los próximos proyectos.
Semana a semana estas tareas en donde el entusiasmo y la dedicación son los ejes principales, son ellos los encargados de que el visitante pueda aprovechar al máximo la experiencia única que se vive en todas las salas.
Algunos ya han cumplido con este rol en años anteriores y otros se incorporan en este cuatrimestre 2015.
Algunos de ellos compartieron con nosotros sus pensamientos sobre la tarea que llevan a cabo: “Dicen que un gran poder conlleva una gran responsabilidad, pero no hablamos de poder sino de posibilidad. La posibilidad de ser responsables de turno nos abrió las puertas a conocer mucho más acerca del Centro y es algo que nos llena día a día” – Alexandra Zalazar, Ariel Frenkel y Malena Pardo.
Queremos felicitar a todos ellos: Carolina Cazes, Anush Grati, Mararena López, Ariel Frenkel, Ariel Mc Grath, Lucía Gando, Giuliana Kaufman, Malena Pardo, Fernanda Chaves y Alexandra Zalazar y agradecerles por su gran compromiso día a día en todas las actividades que desempeñan.

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