17 Jun
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Ana Frank y la escritura como posibilidad de libertad

Este curso está pensado, como un espacio de indagación sobre las relaciones entre lectura, vivencias y escritura a partir del Diario de Ana Frank, y una serie de textos, que permiten trazar relaciones con este. Se trata en su mayoría de escritos producidos en contextos de adversidad y encierro, que habilitan a reflexionar sobre la potencialidad de la escritura como forma de resistencia y libertad. Su lectura posibilita instalar preguntas éticas y políticas, abordar el conocimiento histórico, permitiendo establecer relaciones con situaciones cercanas y vinculadas con la práctica docente.

Destinatarios: directivos, docentes de todas las áreas y niveles, bibliotecarios, estudiantes de profesorado y otros profesionales de la educación.

Por primera vez en formato intensivo: inicia 26 de Octubre.

LOS CURSOS SON ARANCELADOS/CONSULTAR POR BECAS

Docente: Sonia Bernades

OBJETIVOS

    • Reflexionar sobre la escritura y las experiencias personales.
    • Analizar diversas formas de resistencia en especial la escritura, en situaciones límite
    • Indagar sobre las posibles relaciones entre literatura e historia

CONTENIDOS

Conocé el programa completo haciendo click aquí. (2019)

CURSADA INTENSIVA

Fecha de inicio: 26 de Octubre
Modalidad: 4 clases de publicación semanal, actividades en la plataforma web, Videoconferencia de cierre el día 15/12 17hs.
Trabajo Final virtual
Duración: 6 semanas

Arancel 2020: AR$750.- Precio solidario especial

INSCRIPCIÓN